A｜対象 里山
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B｜視点 教育
🔗 Connection

里山が育む五感と協働の学び

Type Flow
Scale Site
Layer Nature
⚡ Mechanism｜仕組み
生息・空間構造
🔗 Connection｜つながり
里山は、多様な生物が生息する複雑な生態系と、人々の暮らしが育んできた生活文化が融合した「社会生態学的生産ランドスケープ」である。この特性が、子どもたちの五感を刺激し、探究心を育む多様な学習機会を継続的に提供することで、自律的な学びと生きる力を育む。
💡 Insight｜気づき
里山が提供する学びは、単に自然に関する知識の習得に留まらず、多様な生態系と人間活動の相互作用を体感する機会となる。これは、現代社会において希薄になりがちな人間と自然の繋がりや、地域コミュニティにおける協働の価値を再認識させる基盤を育む点で、将来の持続可能な社会形成に向けた重要な意味を持つ。
📋 Fact｜事実
・里山は、多様な生物が生息し、薪や山菜などの生活資源を供給してきた環境である。
・里山での自然体験は、子どもたちの五感を刺激し、創造力や技術の習得を促す。
・里山での遊びや活動は、対象物の特性を把握する能力や、実生活のトレーニングなどの発達要素を含む。
・里山学習は、子どもたちの情緒的発育や感性的発育、知的発育を促し、自然認識を深める。
・里山を活用した保育や教育は、子どもたちの言動を伸び伸びとさせ、体力や運動能力の向上、動植物への興味・関心を高める。
👁 Observation｜観測記録（一次情報）

※各Factは、一次情報の観測（Observation）をNature Commons編集方針に沿って整理したものです。詳細は各一次情報をご参照ください。

Status ✅ Verified
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Confidence ✅ Verified
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Updated 2026-06-21
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