Connection つながり

自然と社会のつながりを読む

A(自然の実体)× B(人間の関わり)の交差点から編んだ知識カード

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生物種 × 教育
ゲンジボタルは、清流でしか光れない
ゲンジボタルの幼虫は清流と餌となる巻貝に依存して育ち、成虫の明滅はその水辺が健全に保たれている状態と重なる。人はその光を…
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河川 × 教育
阿武隈川は、流れるだけで人を育てる
阿武隈川の水は、上流の森から河口へと絶えず循環し、水辺の生態系や氾濫原を形づくっている。この目に見える水の営みが身近にあ…
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河川 × 教育
富士川は、流域を一枚の風景として見せている
富士川は上流の地形形成から河口の生息空間まで、水生生物や水質の変化を一続きの流れとして並べている。この連続した空間構造は…
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流域 × 教育
多摩川は、蛇口の外側ではない
源流から河口へと水が流れ、地形をつくり、人の暮らしを潤す多摩川の水循環は、上流の森林や中流の湧水が下流の生活用水へとつな…
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河川 × 教育
河川は、上流と下流を同じ水に立たせる
河川は上流から下流まで水を一続きに運び、水質や流量の変化を流域全体へ伝える。この水の連なりは、離れて暮らす人々を同じ一つ…
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流域 × 教育
川は、森とまちを結ぶ一本の水の流れだった
上流の森林や農地に降った雨は、地表と地中を伝って川となり、下流のまちの暮らしへ至る。この水循環が、離れた森・農地・まちを…
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