Connection つながり

自然と社会のつながりを読む

A(自然の実体)× B(人間の関わり)の交差点から編んだ知識カード

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湿地 × 教育
火山が水を堰き止めた場所は、自然を読む教室になる
火山活動がつくった凹地に水が滞留することで、湿原や池沼などの多様な湿地環境が生まれる。そこには、それぞれの環境に適応した…
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湿地 × 教育
干潟は、足を踏み入れることで初めて見えてくる
干潟の底生生物や渡り鳥は、潮の満ち引きに応じて姿を現し、泥に足を踏み入れる者にだけその生態が観察できる。遠くから眺める視…
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市街地・都市 × 教育
都市の小さな緑地が、消えた生きものの気配を呼び戻す
市街地に残る植物園やビオトープの水辺や植生は、分断された都市空間のなかで昆虫や鳥が行き来する小さな生息地となる。そこに生…
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里山 × 教育
里山は教える場ではなく、感じさせる場だった
里山では多様な生物が季節ごとに関わり合い、生態系が絶えず遷移していく。その変化は五感でしか捉えられない情報として現れる。…
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