Connection つながり

自然と社会のつながりを読む

A(自然の実体)× B(人間の関わり)の交差点から編んだ知識カード

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農地 × 教育
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田んぼの水路は、生きものを測る教室でもあった
水が張られた田んぼでは、クモや昆虫が殖え、カエル、ヘビ、猛きん類へと食べる・食べられるの連なりが生まれる。田んぼを囲む農…
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湿地 × 教育
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ムツゴロウの食卓は、泥の表面にあった
ムツゴロウは、干潟の泥の表面に生えた珪藻を食べて暮らしている。その干潟の生きものが、センターの水槽や観察会で、人が間近に…
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宅地 × 教育
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宅地の境は、校庭の生きもの観察の外側ではない
宅地と接する校庭では、ビオトープは設置前に近隣住民への説明と承諾を経て置かれ、宅地との隣接部はなるべく避けた方がよいとさ…
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土壌 × 教育
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泥は、水加減で手触りを変える遊び道具だった
泥は、砂と水の配分が変わるたびに粘度と手触りを変える。その移ろう手触りが、触れる子どもの好奇心を呼び起こし、五感、とりわ…
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